miércoles, 24 de julio de 2013

The End !!!!!

Esta es la ultima entrada debido a que se acaba el semestre, y a modo de reflexión, me he dado cuenta que en este ramo con el profesor Arturo Valderas, he aprendido a que la imaginación no tiene limites y que hay que dejarla expresar a mu máximo nivel, bueno en realidad la imaginación no tiene limites.
Ademas en esta experiencia aprendí que una clase se debe hacer en una sala de clases si no, que cual quiero lugar es propicio para el aprendizaje si lo sabemos ocupar de buena manera .
Ademas con esta experiencia reforcé mi apreciación por la estética, me dio idea para un futuro hacer clases y lo mas importante es que me di cuenta que no solo se debe trabajar con materiales como cartulinas goma eva, tan rudimentarios, también están los materiales de reciclaje como botellas diarios, como de un diario viejo se puede hacer un vestido o se pueden trabajar las diferentes texturas.
Con este ramo me siento mas preparada para mis futuras experiencias, ya sea en mis practicas o en mis futuras clases, trabajando con niños con discapacidad cognitiva, y que ademas presente dificultades sensoriales, porque este ramo mas mas que Artes fue una experiencia de los sentidos, todo esto fue muy provechoso. 
También mas evocado a mi carrera me fue muy provechoso haber conocido al señor Viktor Lowenfeld, con el cual aprendí bastantemente de lo que puede decirnos un niño con tan solo un dibujo que muchas veces es insignificante para mucho, por ejemplo podemos saber si un niño esta adelantado de los demás o si puede presentar problemas gracias a sus etapas del dibujo.


Me voy con una mirada nueva sobre el arte, y satisfechas de los que aprendí lo encontré constructivo en base a mi futuro como docente, aunque debo reconocer que aveces cuando leía los mail del profesor me preguntaba ¿que querrá hacer con estos materiales? ¿el profe esta un poco loco? jajajaj, pero me di cuenta que del profesor un poco chiflado saque una experiencia rica en conocimientos, es mas creo que mucho mas que si hubiera estado sentada todo el rato en una sala fría y cerrada

jueves, 18 de julio de 2013

jueves, 11 de julio de 2013

Papel Reciclado

en la clase de hoy nos toco traer materiales para realizar una clase para niños con N.E.E. con mi grupo a otras compañeras les dimos una cajas para que hicieran una maqueta, y ella nos hicieron hacer papel reciclado.

Glosario:

  • N.E.E. : son las necesidades educativas especial, que tiene cualquier individuo en el proceso de aprendizaje, puede ser transitorias o permanente.

miércoles, 26 de junio de 2013

Lo que ve muchas veces no es ......

El día de hoy revivimos el reciclaje y trabajamos con los ojos tapados y nos quedo un tipo de pirámide casa.

Glosario :

  • Escultura: arte de modelador en barro, tallar en piedra, madera u otros materiales.


Farmacos - Despegarte de mi

miércoles, 29 de mayo de 2013

Mujer

En esta clase vimos el concepto de ''performance'' en el cual se trato el el rol de mujer en la posiciones de hija, pareja, alumna, etc con mi grupo quisimos interpretarla en cuatro situaciones las dos primeras situadas en E.E.U.U. una indígena perteneciente a los pieles rojas los cuales al igual que la etnia mapuche en Chile lucharon contra españoles, los pieles rojas lucharon contra los ingleses al desterrarlos de su propia tierra abusas de sus mujeres entre otras atrocidades.
 El segundo rol es el de una Hippie la cual es parte del movimiento de las flores, esta lucha por la paz mundial y esta en contra de la guerra de Vietnam.

Las performance que le siguen son dos mujeres del continente de Asia que representan un contraste una es una inda feliz sin importar la situación de su país (digamos que en la India hay mucha pobreza) y la otra es una musulmana, vive en palestina, ella tiene miedo debido al conflicto velico de su país
.


Glosario:


  • Performance: principalmente su significado es arte en vivo, es aquel trabajo que construyen las acciones de un individuo o grupo en un lugar determinado, en un tiempo concreto, la perofrmance se opone a la pintura o la escultura ya que no es el objeto si no el individuo mismo el elemento mismo de esta obra artística.

miércoles, 22 de mayo de 2013

No es tan Solo un Diario

Hoy el profesor nos dio a conocer el concepto de MODA y nos mostró unas modelos iconos, y ademas nos pidió una serie de materiales reciclados, para confeccionar vestuario con dichos materiales, yo con mi compañera hicimos un vestido de diario y creamos unos accesorios de lentejuelas que los saque de unos trabajos.

las modelos iconos:


  • Twiggy; fue la primera super modelo, su verdadero nombre es Lesley Lawson, es de nacionalidad inglesa y ademas de ser modelo, también es actriz, de echo gano un globo de oro, en el ultimo tiempo el 2007 se le vio como jurado en el programa televisivo America's Next Top Model. 


  • Ximena Huilipán; modelo chilena perteneciente de la etnia mapuche, en el 2002 gano el concurso Elite Model Look Chile, esta mujer fue descubierta, por el diseñador Oscar De La Renta y a lo largo de su carrera ha modelado para diseñadores internacionales como Carolina Herrera.

Glosario:

  • Moda; son las tendencias repetitivas, ya sea de ropa, accesorios o estilos de vida marcan y modifican la conducta de las personas.
  • Diseño de Vestuario; se encarga de diseño de ropa y accesorios, creados dentro de una cultura o periodo especifico, representa el pensamiento, estilo e idea del diseñador.
  • Reciclaje; obtención de materias primas, a partir de desechos, introduciendolos al ciclo de la vida, se produce ante la perspectiva del agotamiento de recursos naturales.







jueves, 18 de abril de 2013

Vuelve - Julieta Venegas ft Javiera Mena y GEPE

La mexicana Julieta Venegas saco un nuevo single, llamado ´´vuelve´´ y para esto invito a los músicos chilenos Javiera Mena y GEPE, el cual toca el tema de la violencia en las calles, en una ciudad como cualquiera de las de México y las de toda latinoamerica, esto se puede ver reflajado en nuestro propio país al ver los noticiarios llenos de crímenes, encautaciones y hechos de violencia etc.



miércoles, 17 de abril de 2013

Cuerpo es arte, Kate Mos es la musa!

Hoy el tema de la clase no se vaso en hacer un trabajo practico si no, que el profesor nos dio a conocer una serie de artistas contemporáneos, ahora uds. se preguntaran ¿cual fue el tema central? bueno este fue principalmente, el arte, el cuerpo como herramienta de trabajo, porque digamos que nuestro cuerpo no solo es herramienta de erotismo, también es expresión .

Dentro de los artistas que mostro el profesor fueron:

  • Luoise Bourgeos; fue una escultora francesa, es reconocida por sus esculturas de arañas en principales ciudades del mundo. 

  • Marc Quinn; es un artista británico reconocido en el mundo por utilizar, peculiares materiales en sus obras tales como, sangre hielo, y heces entre otros. también esculpió a la modelo Kate Moss la cual se transformo en musa de el .  

Glosario:

  • Herramienta: concepto creado, con el fin de realizar una tarea especifica.
  • Cuerpo: estructura de los seres vivos, estructura física y material del ser humano, medio de expresión de este.

lunes, 15 de abril de 2013

Javiera Mena - El Amanecer

Esta es la chilena javiera mena, ''el amanecer'' es es uno de los soundtrack de la película ''Joven y Alocada''


viernes, 12 de abril de 2013

martes, 9 de abril de 2013

GEPE

Su nombre real es Daniel Riveros oriundo de la comuna de San Miguel Gepe se destaca por usas ritmos folclóricos en sus canciones aquí les dejare con la presentación el festival del huaso de Olmue del tema En la Naturaleza 4 3 2 1 de su ultimo disco GP y tiene la participación del artista Pedro Piedra.  



lunes, 8 de abril de 2013

Color Now

Hoy nos hicieron comprender el concepto de Creatividad, que es el  pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

Es por eso que ne la clase se nos hizo crear panthones en los cuales teníamos que crear nuevos colores, con texturas y densidades. Con esta actividad empece a hacer una reflexión de que la creatividad es posible evaluarla, como es en este proyecto y me hace pensar en multiples actividades que puedo sacar de aqui para mis futuros alumnos.


sábado, 30 de marzo de 2013

El señor Viktor Lowenfeld

En esta clase el profesor no hablo de un caballero llamado Viktor Lowenfeld el es un profesor de Ed. Artistica el plantío las etapas del desarrollo de los niños a partir del dibujo con esto se puedo ver cuando un niño tiene problemas o esta adelantado respecto a su edad, y esto con tan solo ver un. Se nos asigno una un trabajo en donde nos dieron una etapa del desarrollo la etapa que me toco fue el garabateo, dicho periodo se desarrolla entre los 18 meses y los 4 años.

  • Garabateo Descontrolado: los educandos se limitan a ser una prolongación de la actividad motora de la mano, rayas, zig-zags, son garabatos sin sentido pero que producen un gran placer para ellos. en esta etapa no tienen un control motor fino sobre los movimientos de su mano, por ello suelen salirse de la hoja de papel y sus trazos son o muy débiles o demasiado fuertes, la elección de colores es al azar da igual si es rojo o azul.
  • Garabateo Controlado: los niños aprende a tener mayor control sobre sus movimientos y lo que antes eran rayas sin ton ni son ahora van adquiriendo mayor precisión. El niño aprende la relación entre el movimiento de su mano y las formas que realiza, descubre a la vez el control visual sobre los trazos por lo que existe ya la voluntad de realizar un trazo de un modo u otro. Es decir, intenta reproducir un pensamiento u algo que ha visto.Otra cosa es que consiga realizar exactamente aquello que pretendía. Es probable que cuando termine el dibujo nos diga "es un coche" o que cambie de opinión mientras va dibujando, lo que en un principio empezó siendo un coche ahora es un monstruo con grandes orejas.
  • Garabateo con nombre: en esta etapa el desarrollo psicomotriz le permite mayor dominio de lo que hace, por lo que sus representaciones van siendo más reconocibles y pone nombre a sus garabatos. 

    A diferencia de las anteriores fases, podemos observar como nuestro hijo empieza a elegir los colores con intención más o menos artística o realista, el sol es amarillo el agua azul. 


viernes, 29 de marzo de 2013

Astro sonido Espacial

Astro es una banda made in CHILE ohh si, los fundadores del grupo musical Andres Nusser y Octavio Cavieres son de la bella ciudad Osorno al llegar a Santiago conocieron al señor Zeta Musche y a Lego y todos ellos forman este genialisimo grupo musical este video que les dejare es del tema Ciervos el primer single del disco que lleva el mismo nombre.


miércoles, 27 de marzo de 2013

Empezando el semestre


Hoy fue el primer día de clases de este dinámico ramo llamado Artes visuales, lamentablemente llegue tarde por este cierto gen típico del chileno, pero bueno hay que mejorar los tiempos para la próxima, en la clase se nos presento el  programa entre otro y como se iba a desarrollar el curso lo cual lo encontré bien ''choro'' porque la sensación que me dio mediante el profe iba hablando era que nosotros seremos niños y y el ramo era el ramo en el cual nosotros jugaremos y experimentaremos y los trabajos sera nuestros pasteles de barro, es decir demasiado entretenido.

A continuación las palabras que mas inquietud me dieron de la clase:

  • Arte: es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, mediante la cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos.
  • Idea: imagen que se halla o existe en la mente esta asociada a la creatividad, es la habilidad de adquirir y aplicar el intelecto.